□王丽美

近日，有媒体报道，报名闽南师范大学附属幼儿园，需满足“在编在岗的干部其三代以内直系子女”等条件。对此，福建省漳州市芗城区人民政府24日在官网发布情况说明称，幼儿园重建后学位增加，拟招收包括“在编在岗干部子女”等6类对象，对于此次招生引发的关注，决定不将干部子女列入招生对象。（10月24日中新网）

虽然该幼儿园的招生细则中有现役军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、高层次引进人才子女、台商子女、在编在岗干部子女六类对象，但众所周知，前五类对象在辖区内人数较少，重点在于“在编在岗干部子女”，不仅在编在岗，还须是干部，“特权园”呼之欲出。

据2017年漳州市委主办的“漳州新闻网”发布的信息，涉事幼儿园项目原本旨在“解决周边新增幼儿入学难的问题”。然而，“只针对体制内，所以不在小区里发放和张贴”的招生通知，将体制内外的差别非常形象地体现出来，换言之，这边厢干部子弟在紧锣密鼓地报名，那边厢老百姓毫不知情，蒙在鼓里。

公办幼儿园入园难不是什么新闻，各地都有家长通宵排队，报名队伍长达几百米的景象。在优质教育资源匮乏的当下，公办幼儿园居高临下、绞尽脑汁出台一些准入门槛，拼爹考试有之，划片抽签有之，但像闽南师范大学附属公办幼儿园开出“在编在岗的干部其三代以内直系子女”的“硬件”，着实与教育公平的宗旨背道而驰。

强制性、普惠性、公平性是义务教育的基本性质，受教育权是公民的一项基本权利，教育公平是和谐社会的基石。实现教育公平是建设和谐社会的一项重要内容，“在编在岗的干部其三代以内直系子女”招生规定是将家长们的职业差异逐渐演变为身份差异，进而造成权力自肥及某种教育公平的异化，是不折不扣的“拼爹”。

教育的目的是培养健全人格和追求公平意识的现代公民，然而就在孩子们尚未进入课堂之时，先要接受““体制内外”的挑剔筛选，公立幼儿园抢先给他们上了“非干部子女莫入”的第一课，实在是教育的悲哀，理应得到遏止及整顿。

事件曝光后，当地决定不将干部子女列入招生对象，但该公办幼儿园是否确实做到公平公正地向全社会开放，抢手的学位名额如何落实，恐怕还不是一纸纠正说明就能够轻松应付过去的。事实上，不少地方都曾爆出过幼儿园只招机关干部子女的新闻，也都在舆论聚焦、群众不满后得以纠正，但屡禁不止的“特权园”俨然形成某种惯例，从中折射基础教育资源不均衡，权力自肥、监管乏力的乱象，值得社会各界警惕并合力破解。