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□法治报记者  陈颖婷

金秋10月，上海即将举办国际艺术节。艺术的普及力度，既是打响“上海文化”品牌、提高城市文化软实力的重要组成部分，也是满足人民文化艺术需求、建设人民城市的重要体现。而艺术能力要从娃娃抓起，也已成为许多家长的共识。市人大代表表示美育的根本目的不是竞技、评分，而是要给孩子们一双“发现美的眼睛”。为此，代表建议建立青少年美育成果大展示平台。

代表：美育不能唯“考级竞赛”论

市人大代表朱光认为，美育、艺术学习的根本目的不是竞技、评分，而是感受文化艺术的美，陶冶心灵的润。竞赛评分和艺术考级，扭曲了美育的根本目的。“青少年艺术学习的重要过程在于展示、分享以及在这个过程中的彼此认同，乃至与老师、家长的情感互动。”朱光指出，现在许多艺术学习目的不精准的同时，门类形式也不丰富。

当前青少年艺术展示在门类、形式上很有限，集中在音乐、舞蹈、书法、美术等较多；而树立文化自信的中国传统文化——戏曲、文博、非遗等代表优秀传统生活方式的门类展示较少。

为此，朱光建议，建立青少年美育成果大展示平台。他建议，联合教育、文化、科技、妇联等多系统，在已有展示项目的基础上，增加中华优秀传统文化、生活美学项目，通过市区联动，社会力量参与，形成多门类、广覆盖、显成效的青少年美育展示平台，进一步推动青少年美育工作的蓬勃发展。

同时，对于青少年艺术水平高低不予评比，但是对于组织联动这一平台的企事业单位进行考核与评估。

进展：多方联动打造美育大平台

团市委在对市人大代表的答复中表示，近年来，各相关部门围绕工作要求，为减少青少年艺术竞赛、淡化青少年艺术考级、加强青少年美育展示平台，在资源配置、渠道拓展、内容深化、成效展示等方面多策并举，积极推进，形成合力。

市教委落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，通过文教结合机制，联合社会各方资源，搭建和丰富包含学生艺术展演高端实践平台、线上“美育大课堂”平台、主题艺术展沉浸式观展平台、青少年阅读素养培育平台等“面向人人”的美育实践和展示平台。

本市积极开展“面向人人”的艺术普及，建立完善艺术展演常态化工作机制，促成区、校每年都有艺术节展演活动，全市已形成合唱、舞蹈、中西器乐、戏剧、戏曲和书画为主的“一条龙”艺术人才培养项目布局。

市文化旅游局则将青少年视为公共文化服务的重要群体，联手各条线整合优质公共文化资源。推进优质美育平台共享，依托上海市民文化节平台、“社会大美育课堂”平台、市非遗保护中心平台等提升青少年艺术鉴赏能力，打造青少年美育品牌；以“上海学子非遗展馆行”项目为抓手，充分利用文化和自然遗产日、传统节庆等时间节点，引领全市的相关部门、代表性传承人及其他社会力量开展主题活动，为青少年提供生活中的传统文化传习场景和展示机会。

市妇联一直将美育教育作为家庭教育指导工作重要板块之一，通过积极搭建“五育”并举家庭教育指导顶层设计，引入更多高校、专业医疗机构、社会公益组织力量，不断完善家庭教育指导社会支持系统，打造互联网亲子美育互动平台，将中华传统文化、科学常识、手工劳动、艺术美学融入美育活动，解锁家庭教育多元化体验新形式，进一步激发儿童、青少年发现美、感受美和创造美的能力。

未来：完善“15分钟社区少先队幸福圈”建设

据了解，团市委依托“15分钟社区少先队幸福圈”建设，丰富社区青少年美育实践活动，围绕落实少先队工作社会化有关要求，助力“双减”政策落地，不断加强“15分钟社区少先队幸福圈”建设。积极牵动社会资源，就近就便为少先队员提供包括美育在内的各类实践活动和课外服务。社区在活动组织开展中聚焦提升实践体验，较为广泛地覆盖少先队员群体，不断提升其综合素质，服务少年儿童幸福成长。

下一步，团市委将进一步联动社会资源完善“15分钟社区少先队幸福圈”建设，推动校内外青少年美育工作的蓬勃发展，帮助青少年感受传统文化之美，树立文化自信。市教委将进一步加强市、区联动，联合社会力量，搭建门类更多、覆盖更广的青少年美育成果大展示平台，加强全国中华优秀传统文化传承基地和学校建设，开展中华优秀传统文化主题展示活动。同时，加强对组织各项艺术展演活动的项目单位的评估与考核，推动青少年美育工作蓬勃发展。

市文化旅游局将继续联手各条线整合优质公共文化资源，为青少年提供优质美育公共文化服务。市妇联将持续探索健全学校家庭社会育人机制，开设美·家庭教育艺术课堂，联合第二十届家庭文化节，积极弘扬中国传统文化、上海海派文化，给更多亲子家庭提供展示美的机会。

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