□  记者  陈宏光

　　2025年12月的一天，某校学生小李将手机遗落在公共教室的课桌抽屉里。次日下午，同校学生小陆、小张下课时在课桌下方的地上捡到了这部手机。因为手机处于锁屏状态，无法联系失主，且当时临近饭点，二人将手机暂时放置在小陆书包的侧兜内，打算吃完饭再处理。

　　等到小陆、小张吃完饭返回教室，发现手机不见了，两人四处查找，并询问了周围的同学，但始终未能找回手机。

　　因为担心承担责任，他们并未将此事告知老师或者家长。三天后，小李发现自己的手机遗失并向老师报告。

　　校方调取公共教室的监控后，确认手机被小陆与小张捡到，于是小李要求小陆、小张赔偿，但遭到拒绝。

　　金山区张堰镇“三所联动”纠纷调解室获悉这起纠纷后主动介入，双方当事人也同意调解。

　　调解过程中，小李认为小陆与小张捡到手机后未履行上交或者妥善保管的义务，给他造成了经济损失，要求小陆、小张按照手机购买价格赔偿2000元。

　　小陆、小张虽然对捡到手机的事实没有异议，但辩称二人拾得手机后暂时保管是出于善意，手机是在保管过程中意外遗失的，不同意全额赔偿，仅愿意按照手机折旧价值予以一定补偿。

　　听完双方当事人的陈述后，调解员结合案件事实，总结了三个争议焦点：

　　一是小陆与小张拾得遗失手机后未及时上交、自行保管的行为是否存在过错；二是二人是否尽到妥善保管的义务；三是手机再次遗失的赔偿责任应该如何划分、赔偿金额应该如何计算。

　　针对上述争议焦点，调解员分别与小李、小陆和小张进行单独谈话，并结合《民法典》相关规定进行释法说理。

　　首先，《民法典》明确规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。”小陆与小张捡到手机后，没有及时上交，而是自行保管，存在一定过错。

　　其次，根据《民法典》的规定，拾得人在将遗失物送交有关部门前，对遗失物负有妥善保管的义务。而小陆、小张将手机随意放置在书包侧兜内，未采取任何防护措施，且书包长时间处于无人看管状态，保管方式明显存在疏漏。

　　但调解员也指出，由于遗失的手机已使用三年，存在折旧等情况，赔偿金额应结合手机折旧后的实际价值合理确定。

　　调解员兼顾情理法，从同学情谊、责任担当等角度对双方进行劝导，建议双方本着互谅互让、公平合理的原则，妥善解决纠纷，避免矛盾进一步激化。

　　最终，小李同意在赔偿金额上作出让步，小陆与小张也愿意承担相应的赔偿，一场发生在同学间的纠纷就此化解。