信息化赋能“幼有善育”

本市正研制《上海市学前教育信息化建设与应用指南（试行）》

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　　□见习记者陈友敏

本报讯幼儿是社会“最柔软的群体”，如何让孩子的身体更健康？如何让孩子的眼睛更明亮？2020年12月30日举行的上海市教委媒体座谈会上提出，本市将从幼儿发展、科学保教、管理变革三方面着手，大力推进学前教育信息化建设与应用，以信息化赋能“幼有善育”，呵护幼儿健康成长。据悉，教育部门正在研制《上海市学前教育信息化建设与应用指南（试行）》，期待打造一批具有引领性的应用场景，共同实现信息化时代的“幼有善育”。

媒体座谈会现场，上海市教育部门通过微动画，对“晨检” “运动活动” “预防近视”这三类幼儿园所的信息化应用场景做了生动展示。园所将积极运用智能化设备完成幼儿园每日晨检、全日健康观察、体质监测、膳食配餐、卫生消毒、疾病预防控制、近视防控等方面的工作，运用信息技术手段掌握幼儿运动、情绪、睡眠等情况，减少幼儿不必要的屏幕暴露时间，培养幼儿良好的用眼卫生习惯，并利用“管理通” “家园通”等应用，拓展幼儿健康电子档案，开展融合分析，保障幼儿健康成长。

此外，教师还可以借助信息技术实现幼儿发展的过程性评价。

记者了解到，上海将进一步完善信息共享机制，充分整合上海学前教育信息化“一网一平台” “三通多应用”等方面探索实践的成果经验，实现学前教育系统和应用的统一身份认证，打破信息孤岛，满足各部门各区域多源数据的转换对接，并为新技术、新应用、新环境的建设留有发展空间。

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