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□记者 胡蝶飞
本报讯 数字化城市转型时代，如何助力老人跨越“数字鸿沟”？“十四五”时期，如何着力破解老年教育“一座难求”“只读书不毕业”“线上困境”等难题？在即将召开的上海两会上，民盟上海市委拟递交提案，建议政府做好“托底”，充分发挥社区教育功能。同时，鼓励社会多开发“申程出行”之类适合老年人使用的APP。
“我们的城市已经进入数字化转型的时代，如电子支付已经成为我们须臾不可缺少的硬件。但遗憾的是, 这个转型将我们的一些老人无情地抛弃，怎么办？”民盟上海市委在提案中认为，唯有学习才是唯一的出路。
和我国其他大多数地方相比，上海老龄化程度相对较高，对老年教育的关注、布局和发展，也一直走在全国前列。但随着上海逐渐迈入深度老龄化阶段，如2019年户籍60岁及以上老年人口占户籍总人口的比重增长至35.2%，上海老年教育体系在面对数字化转型时，挑战更加严峻：“一座难求”与“只上学不毕业”的难题依然存在，“线上教育”“移动终端”的实际使用率不高，基层老年教育机构办学分布、办学条件、服务能力仍存在缺口……
为此，民盟上海市委建议，政府做好“托底”，充分发挥社区教育功能。政府应继续将老年教育纳入公共服务，扩大对街道和居委会老年教育的投入力度，使社区有实力整合全社会老年教育资源。提案称，要支持更多社会力量参与老年教育；促进职业院校、业余大学、成人高校、普通高校及社会办学机构等教育资源开放。
此外，提案还建议紧跟上海城市数字化转型的潮流，大力发展适合于老年人的各项教学手段，以大数据平台为依托，做好老年教育资源更有效的聚集、调配和推送，推进老年教育在基层的不断延伸与覆盖。鼓励全社会多开发“申程出行”之类适合老年人使用的APP。
提案同时建议，积极鼓励各种社会力量，为老年教育服务。要动员社会一切力量，积极投身老年教育事业，推动学有所成和学有经验的学员转化为老年教育的老师与管理者；加强对初老老年人的职业培训，支持他们转化为社会志愿者，服务老年教育和社会发展。
民盟上海市委认为，发展老年教育，要贯彻以人民为中心的发展思想，构建可持续、多层次的政策体系和社会环境，全社会应共同行动起来，完善老年教育供给体系，办好家门口的老年学校，努力让所有老年人“学乐有为”的愿望照进现实。
“要做好老年人教育事业，让每一位老年人顺利跨越数字鸿沟。”提案称。
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