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□ 见习记者 王葳然
本报讯 昨日，市教委主任周亚明走进《2025上海民生访谈》节目。节目中，周亚明针对防治教育“内卷”、办好每一所家门口的学校、“宝宝屋”建设等社会关注的教育问题作出回应。记者获悉，今年，上海将对首批260家“宝宝屋”进行扩优提质，推行全市统一的城乡义务教育学校建设新“五项标准”，促进硬件资源均衡配置与办学质量优质均衡。
据悉，2022年，为满足1至3岁幼儿家庭对家门口临时托服务的需求，市教委创新启动“宝宝屋”项目，市政府于2023至2024年连续2年将新增“宝宝屋”托额纳入为民办实事项目，完成新增社区托育托额超15000个，200多个街镇共设置“宝宝屋”342个，“宝宝屋”街镇覆盖率超过90%、中心城区达到100%。
“今年，我们将对首批260家‘宝宝屋’进行扩优提质，在需求旺盛区域的街镇增加布点，在需求确实不多的地区调整布局，目的是把‘宝宝屋’放在家长们最需要的地方。”周亚明介绍，市教委旨在通过该项目形成一套区域“宝宝屋”综合保障机制，确保社区托育的可持续发展，同时培养一支社区托育服务从业人员队伍，并研究一套有区域特色的“宝宝屋”照护活动方案。
“在今年浦东等10区被认定为全国义务教育优质均衡发展区后，上海成为全国首个全域通过义务教育优质均衡督导评估认定的省份。”针对教育“内卷”问题，周亚明在现场回应，上海将坚持科学教育质量观和成长成才观，遵循学生成长规律，以优质公平的基础教育缓解家长焦虑，防治教育“内卷”。
“我们将推行全市统一的城乡义务教育学校建设新‘五项标准’（校舍建设、教育装备配置、信息化环境建设、教师队伍配置、生均经费标准），加强学生运动场地和艺术教育资源配置，基本完成学生厕所独立蹲位改造，基本实现义务教育学校建有至少一个跨学科综合学习空间，有序提高主要教学楼无障碍电梯配备率，进一步改善薄弱学校的办学条件。”
周亚明表示，在此基础上，市教委将督促学校在原有基础上不断提升品质，对需要政策支持的学校，针对性实施第三轮城乡学校携手共进计划、第二轮公办初中强校工程；对需要专业引领的学校，大力开展新优质学校建设和学区集团的共建共享；对规模较小的学校，开展高频度互动的小班化教学改革实验，促进学校走向小而美、小而优；对九年一贯制学校，开展全程育人视野下学校高质量办学探索，发挥九年一贯制的特有优势，助力学生接续培养。
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