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近期，部分期刊刊发了将AI列为作者的论文，引发各界争议。7月中旬，知网发布声明，对AI署名论文做下架处理。关于学界是否会承认AI作为论文第一作者（以下简称“AI一作”），有专家表示，未来也许会形成分层次、有约束的AI署名规范，AI一作会以特殊标注的形式合法化。
AI署名是否违法尚存争议
针对此次事件，知网在“声明”中表示，依据《著作权法》《民法典》，AI不具备民事主体资格，无法享有著作权；署名作者需对研究内容真实性、论证逻辑及全部学术问题承担相应责任，AI无法承担学术核查、整改、追责等相关义务。
“对于知网提出的观点，我们认为有值得商榷之处。”教育部哲学社会科学实验室（华东师范大学智能教育实验室）主任张治教授公开表示，目前的出版法律并未禁止署名行为，按照法无禁止即可为的原则，此次AI署名并无法律上的不妥。“AI行为体署名+人类承担责任”的模式，能够为AI生成学术内容的正常运作提供可行的责任框架，是期刊学术使命使然的署名创新探索。知网作为国内最大的学术数据库，此次下架行为可能会阻碍学界对新兴科研范式的讨论和发展。因此，建议知网充分尊重学术期刊的出版决定和法律的边界，共同为学术创新和发展提供支持，而非设置额外限制。
上海交通大学凯原法学院寿步教授表示，当前，各国版权法都没有将AI agent规定为版权主体，但并没有禁止将AI agent署名为第一作者。在采用AI agent进行创作时，人类的一些行为通常不被视为创造性贡献，如单纯的提示语输入，通常被视为两分法中的创意，而不是表达。在此情况下，AI agent就成为AIGC的主要贡献者，其角色类似于传统论文的第一作者。在核心的执行工作由AI agent完成、将AI agent列为第一作者的同时，还需要将为生成AIGC提供支持或进行监督的人类列为共同作者或通讯作者。人类提供创意、核查输出、给予反馈，并且将在AIGC发表后承担相应的法律责任。
主动搭建容纳AI的学术新秩序
此前，华东师范大学发布《超越图灵测试：全球首个“AI一作”大型社会实验全景报告》。相关数据显示，当前AI已深度嵌入教育学领域论文写作之中。
华东师范大学教育学部主任袁振国表示，目前，全球学术规则还停留在“只有人类能作为创作主体”的框架内。AI已渗透硕博论文70%以上的写作环节，学界却普遍选择回避，规则严重滞后于实践，已出现署名模糊、责任悬空、幻觉造假无人约束、人机分工难辨的现实。AI一作大型社会实验主要不是为了搞明白AI好不好用，而是基于人机权责伦理、透明披露机制、过程化评价逻辑，主动搭建容纳AI的学术新秩序。
未来学界是否会承认AI一作？在张治看来，关于AI与学术出版的探索将会在争议中前行，并将更加注重规范性、透明性和责任边界。AI一作相关研究会依据“贡献的实质性”进行精细化调整，如根据人类在AI生成内容过程中的不同干预程度，来确定人类和AI的署名方式和顺序，建立一个基于贡献度的连续谱系，更真实地反映AI在科研中的复杂角色。
袁振国则认为，未来也许会形成分层次、有约束的AI署名规范，AI一作会以特殊标注的形式合法化，但承认AI一作并不是将其与人类一作等同，更不是取代。学术出版与管理机构需要制定统一的AI创作披露规范，搭建人机协同双轨评审体系，普及AI初审工具，建立AI学术不端追责机制。高校应致力于开辟新赛道，建立新的师生关系和人机关系，重视批判性思维、原始创新能力的培养。研究者则应守住人文底线和现实，建立标准化人机工作流，主动承担AI内容的审核责任，拥抱科研范式的历史性转型。（朱非 整理）
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