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□张立美
教育部日前印发《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》，意见提出，要严把考试和毕业出口关。加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。（10月12日中国新闻网）
大学生要增强健康体质，就必须在平时加强体育锻炼，体育锻炼时间不能只依靠每星期为数不多的几节体育课。要让大学生抽出更多时间加强体育锻炼，只能靠倒逼，指望大学生自觉重视体育锻炼，愿望很好，但现实却不尽如人意。而本科生体育不达标不能毕业政策显然是最好的倒逼力。因为大学生只有加强体育锻炼，才能通过体测，才能顺利毕业，拿到毕业证。
事实上为了倒逼大学生加强体育锻炼，增强体质，教育部早在2014年印发的《高等学校体育工作基本标准》中就明确规定：“毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上。”换言之，包括本科生在内的大学生体能测试成绩不合格不能毕业，不是新政策、新规定。
但在实际操作中，大学生体测不合格不能毕业政策形同虚设，沦为一纸空文，大多数高校并没有严格执行这一政策。相反，安庆师范大学等少数高校表示要严格执行大学生体测不合格不能毕业政策，当时在社会上引起了一定的争议。
可见，教育部重申明确大学生体测不合格不能毕业政策，关键是要动真格，不能只是通过一纸空头文件形式三令五申强调大学生体测不合格不能毕业，必须终结大学生体能测试走形式现象，让体测成绩与毕业证挂钩政策在高校落实到位。一方面，教育主管部门对没有严格落实大学生体育不达标不能毕业政策的高校，要配套处罚措施，倒逼高校自觉动真格，严格执行大学生体育不达标不能毕业政策。另一方面，强化对大学生体能测试工作的监管，尤其是要严防大学生体测出现的“代测”等乱象，杜绝大学生体测环节造假，避免大学生体测走形式、变味。
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