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□胡海明
最近和朋友闲聊，谈到他那在上小学的儿子却让笔者愕然不已。朋友的儿子在某民办双语学校读小学一年级。进这所学校还真的不容易，先是老师对孩子面试，然后再进行智力测试，可谓过五关斩六将，终于“无险风光在险峰”。既然是双语学校，又是尖子云集，课程的超负荷是必然的。这到也算了，大不了让孩子多吃点苦，不是有句老古话吗，书中自有黄金万两，想必每位家长是不愿自己的孩子输在起跑线上的吧？
学习上有压力熬一熬到也挺过去了，更大的压力却在后面。每逢重大节庆来临之际，朋友总会给任课老师发条祝福微信，表达对人民教师的崇敬之情，不承想，孩子某天回来却哭丧着脸。究其原委，孩子如实道来：老师在课堂上批评我们了，说我们有些家长的情商怎么这么低？
朋友细细揣摩，觉得说这番话的老师应该是到了“忍无可忍”的地步才话外有话，不加掩饰的隔空“豁令子”了。再从外围一了解，其他几个有“情商很低”之嫌 的家长也接到了孩子类似“反映”。于是有“拎得清”的家长推心置腹地“建言”，都什么时候啦，你光送一张贺卡光发一条微信，恐怕是过不了关的。如今是物欲横流的年代，起码还要略表“物质上的关心”吧，这才“合谐”呢……
朋友不无感慨地喟然太息，没想到如今的学校也不是一块清静之地了，更没想到为人师表的“人类灵魂的工程师”，为了谋取不义之财，言语竟如此的锋芒毕露！
对教师，笔者是一直心存敬意的。人民教师是培育祖国花朵的园丁，是阳光下最美丽最崇高的职业。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号并被评为“最美奋斗者”，便是对人民教师这个职业最高的褒奖。一个民族有没有希望，一个孩子的心灵是否健康，除了家庭父母的言传身教，在学校里，教师的为人师表也对孩子的健康成长起着潜移默化至关重要的作用。
我们也是在教师的悉心浇灌下茁壮成长，成为一个对国家、对社会有所贡献的人。笔者至今还清晰记得，有几句诗是这么颂扬教师这个职业的：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！
当然，我们看问题不能以偏概全一叶障目，笔者坚信像文中所述的那位公然在莘莘学子面前诘问部分家长“缺乏情商”的也仅仅是个案，但转念一想，这位教师胆敢在光天化日之下，公然表白自己的所思所想，这份“胆识与勇气”到是让人瞠目结舌的，起码是真实反映了这所学校在师德教育这个问题上存在严重的弱化，在教师言行举止上缺少一个有效的“紧箍咒”！
民办教育是公办教育的补充，是整个国民教育体系中的一部分。民办教师和公办教师一样，都是教书育人的灵魂工程师，因此，教师的操守就显得格外重要！
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