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□见习记者 谢钱钱
本报讯 “李商隐写‘蜡炬成灰泪始干’，闻一多‘红烛’取自其诗意，那两首诗歌中‘红烛’艺术形象又有什么区别？”昨天下午，在徐汇区教育学院，一位老师身着整齐的西装，面带微笑，正在录制新学期的“空中课堂”小学语文课。新学期来临，“空中课堂”仍将继续开讲！记者从市教委获悉，2020年秋季中小学在线教学视频课将拍摄21个学科、53个学科段、完成5600节左右的课程，形成一套完整的优质视频课资源。
记者了解到，截至2020年春季学期结束，“空中课堂”共完成制作5000余节优质在线教育视频课，对象覆盖小学、初中、高中全学段140余万学生，内容涵盖中小学所有基础型课程，实现了本市中小学生的居家在线学习，最大程度地降低了疫情对本市中小学教育教学活动的影响。为进一步推动本市中小学线上、线下教育融合发展，机制化、长效化办好“空中课堂”，2020年秋季学期中小学在线教学视频课将继续录制。
市教委教研室副主任王月芬介绍，今年秋季将拍摄21个学科、53个学科段，要完成5600节左右的视频拍摄量，这对教研人员与教师来说，压力不小。例如小学语文学科段，每周要拍摄36节。截至目前，所有学科已经完成进度的设计、教学设计。第一周课程等待上线，第二周课程目前已经上传完毕，还在专家审查阶段。
王月芬介绍，此次参与视频制作和指导的教研人员和教师共计2140名，与上半年相比有所增加，以此协调时间冲突问题。另有100多名专家组成审查团体，凝聚上海优质教学资源。
体育课也被搬到屏幕上，“全年级、全学科、全课型”特色保持不变。双师教学模式不变，采用录播教师统一授课与本校任课教师辅导相结合的方式实施教学。
与上半年相比，秋季“空中课堂”更加关注学校自主复习时间的安排。在确保视频课基本风格一致的基础上，增加视频课之间的关联性。同时，秋季更加注重实现线上线下融合式教学，学校可结合本校学生和教师的基本情况自主选择，用好相应资源，探索运用线上技术与数字化资源的共享共创优势，增强师生互动。
“空中课堂”定位于提供优质的教学资源，不仅为不能返校的学生提供视频教学，方便学生复习，同时有助于教师备课。允许学校下载视频资源，融入到老师课堂教学中去。
“空中课堂”的开展离不开强大的技术保障，记者获悉，在市经信委、市通信管理局等部门支持下，市教委统筹市级在线教育网络资源，运营商网络、教育城域网互联互通，开辟在线教育重保专线，留足弹性出口资源，保障师生对教育资源的流畅访问。上海教育城域网SEMAN区节点已具备万兆以上互联条件，并和各运营商之间专线互联，通过SEMAN可快速访问市级“空中课堂”。新学期开学后，师生可以继续通过有线电视、IPTV（电信、移动、联通），以及上海微校、腾讯课堂、钉钉等渠道收看。
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