小学生在学校走廊被同学撞掉门牙

　　□法治报记者  金勇

陈某甲和戴某甲是杨浦区某小学同学。2021年5月某日，第一节下课后，陈某甲和戴某甲在教室外走廊里课间活动，在两人打闹的过程中，戴某甲将陈某甲推到在地，导致陈某甲脸部着地，一颗门牙掉落。

经医院诊断显示，陈某甲脑部CT平扫颅内未见明显外伤性改变，牙部拍片后，牙根没有发现受损。但由于陈某甲已经换过牙，只能通过种植新牙进行治疗。

对于此事，陈某甲的父亲陈某乙情绪非常激动，要求戴某甲的父母戴某乙、王某某道歉并予以赔偿。但双方多次沟通始终无法达成合意，于是陈某乙向所在街道人民调解委员会提出申请，要求进行调解。

【调解过程】

调解员当即组织双方监护人和学校方召开调解会，陈某乙情绪非常激动，称其女儿在课间休息却被推倒，还摔掉了门牙。整个表述过程中，陈某乙的情绪很不稳定，甚至用言辞威胁戴某甲，在场民警当即对其进行了制止。

鉴于陈某乙的过激言行，调解员决定让其稍作调整再进行调解，调解员先是查看了监控和询问相关老师以了解事件经过，同时邀请了学校负责人参与调解。

根据教室外的监控视频得知，当时戴某甲突然加速奔跑着从陈某甲背后撞击陈某甲，致陈某甲面部着地摔倒。戴某甲在走廊内奔跑，违反学校管理规定，且未注意自身及他人安全，是陈某甲受伤之直接侵权人。两位家长对孩子们追逐打闹的情节没有异议。

但戴某乙辩驳道，认为其儿子也在该起事件中撞破了眼角，所以己方不应当承担全部责任。陈某乙对此并不认同。同时，戴某乙和王某某还提出，学校没有尽到看管义务，要求学校共同赔偿陈某甲的各项费用。

学校负责人则认为，学校每学期都有安全教育课并制定纪律，要求学生不要在教室内外打闹，陈某甲和戴某甲违反学校纪律，造成人身伤害，学校对此没有过错，而且学校教育设施也定期检查，楼道内并无安全隐患，因此主张学校不应承担责任。

调解员耐心向当事人解释相关法律法规，根据《民法典》第一千一百八十八条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿”。可见，戴某乙与王某某作为戴某甲监护人，应当对陈某甲的人身损害进行赔偿。

对于学校是否应该承担责任，调解员再次进行释法，根据《民法典》第一千一百九十九条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任”。

本案中，戴某甲和陈某甲是限制民事行为能力人，学校对他们在校期间的人身损害承担过错责任，即校方有过错才承担责任。而校方在事前设置安全教育课、制定规章制度；事后，班主任老师及时发现，并将陈某甲送到医院救治，后及时通知双方的家长。可见，学校确已经尽到注意义务，并无过错，无需承担损害赔偿责任。

经过调解员的反复劝解，戴某甲的父母认识到了自家儿子行为错误，对陈某甲的父母进行了道歉。经劝说陈某乙也冷静下来。最终双方当事人对赔偿问题达成一致意见，消除矛盾，握手言和。

【案例点评】

校园伤害纠纷案件中，学校被诉的几率非常高。学校管理职责范围与学校事故责任承担根据过错责任原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，然后确认赔偿金额。

如果事故发生之后，教师没有在学校条件允许的情况下采取措施施救，延误了治疗，造成伤者伤情加重，就应承担相应责任。

好动是孩子的天性，学生在课间休息时，由于嬉戏打闹而突发的校园伤害事故，即使学校已经进行过安全教育，采取了严密的措施，小朋友的打闹推搡客观上都无法消除。

为了避免校园伤害事故发生，建议学校要建立、健全安全管理制度，消除教育教学、生活设施的安全隐患，加强学生安全教育；学生应遵守学校规章制度及纪律，安全第一，嬉戏有度；家长也应加强对孩子安全防护意识的培养和心理引导，家校共育，共同预防校园伤害事件，让孩子在健康安全的环境中快乐成长。

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