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手臂一甩，伴随着清脆的“咔哒”声，“刀片”就出来；再一甩，“刀片”就会收回。今年9月以来，一款名为“萝卜刀”的玩具迅速走红，成为孩子们眼中的新宠儿。这一现象引起家长和老师们的讨论，有人觉得“萝卜刀”可以帮孩子缓解压力、锻炼手指灵活度；也有人觉得“萝卜刀”有一定危险性，容易诱发暴力倾向。
对于这些争论，有专家表示，不是反对孩子玩“萝卜刀”，而是反对玩这把刀时的不当行为。监管部门应加强对未成年人玩“萝卜刀”的监督与引导，商家销售时应明确禁止使用情形，学校和家长要注意防范不良诱导信息。
销量惊人，不断“升级”的“萝卜刀”
“萝卜刀”是一款彩色塑料的仿刀玩具，由于外形酷似萝卜，借助自身重力实现刀体滑动，所以也叫“重力萝卜刀”。“萝卜刀”在线下文具店和线上网店都有销售，价格在几元到十几元不等。
记者在多家电商平台搜索发现，“萝卜刀”销量惊人，很多店铺单月销量过万，而且“萝卜刀”已经“升级”出现了各种各样的版本，比如夜光版、巨无霸版、迷你版、手枪型等等等。网上也有很多相关视频，某短视频平台上的一条“萝卜刀玩法教程”的视频，在一天时间内吸引了超5千万人次观看。而无论在电商平台，还是在线下商店，“萝卜刀”都被标注上了“解压”“治愈”等标签。
随着“萝卜刀”的火爆，在一些社交平台上，有部分家长表示了他们的担忧。家长们认为“萝卜刀”盛行且难以监督，存在一定危险性。而且孩子们在玩“萝卜刀”的时候，喜欢比划着戳来戳去，追逐打闹，同时嘴里还喊着“打打杀杀”等，再加上网上短视频的引导，担心会激发孩子暴力倾向。当然，也有家长和网友认为，“萝卜刀”只是近期流行的一种“社交玩具”，可以帮助孩子们缓解压力、锻炼手指灵活度，不需要过度干涉。
根据记者观察，市面上常见的“萝卜刀”的刀刃比较钝，使用时一般不会割伤手指。但有不少家长反映，“萝卜刀”扎人会产生较强疼痛感。网上也有博主通过试验发现，一些“萝卜刀”虽然是塑料材质，但是尖头处很硬，稍微用力便能插破白纸，或扎入橙子皮。
另外，随着萝卜刀走红，线上线下都出现了一些危险性更强的款型。比如，一些店铺推出了铝合金款“萝卜刀”，还有一些店铺推出巨型“萝卜刀”，长度能达到40厘米。
相较而言，家长们的担心更多在于网络短视频对孩子们的错误引导。有媒体发现，在短视频平台中，一些销售或者推广“萝卜刀”的主播、创作者，为吸引眼球博取流量，经常模仿捅、刺、扎、砍等动作，甚至出现有直接拿“萝卜刀”捅人的画面。
反对的是玩“刀”时的不当行为
针对“萝卜刀”引发的争论和担忧，21世纪教育研究院院长熊丙奇接受媒体采访时表示，我国《未成年人保护法》规定，生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等，应当符合国家或者行业标准，不得危害未成年人的人身安全和身心健康。对于面向未成年人的“萝卜刀”，监管部门要加强监督，家长（监护人）也要履行监护职责，注意儿童购买文具、玩具中可能存在的不良倾向与暗示。
熊丙奇说：“有人认为‘萝卜刀’作为一种玩具，大家不必太敏感。针对小学生玩‘萝卜刀’可能会造成的负面影响，主要任务在于引导孩子形成正确的价值观念，其中作为源头的生产厂家、作为监管人员的老师还有作为监护人的家长，要积极履行属于自己的职责，做到正确引导，积极教育。”
熊丙奇称，商家销售“萝卜刀”时，应该明确禁止使用的情形，学校和家长也应该加强引导，不能让孩子简单将“萝卜刀”作为玩具随便玩。
“不是反对孩子玩‘萝卜刀’，而是反对玩这把刀时的不当行为。”民政部社会事务专家组成员、河南师范大学社会工作系主任纪文晓调查了解到，“萝卜刀”做工水平参差不齐，部分是会把人割伤的。网上宣传“萝卜刀”的视频，很多带有攻击性行为，可能会造成孩子们模仿。
重庆师范大学教育科学学院教授杨思帆也表示，“萝卜刀”确实存在一定的安全隐患，其玩具顶部有些坚硬，孩子们在玩耍时如果不注意力道，或者奔跑追逐时不慎摔倒，很容易伤及眼睛等身体脆弱部位。
此外，玩“萝卜刀”可能会对孩子的心理造成一定影响。杨思帆分析，孩子们喜欢模仿影视剧里的画面来舞弄玩具刀、玩具枪等。其中，拿着玩具刀做刺、捅、戳等动作，就可能会从潜意识里激发孩子的暴力倾向。
玩具刀不同于玩具枪，真刀是现实中很容易获得的工具。玩“萝卜刀”的一系列危险举动，可能会增加孩子使用真刀时做出同样举动的风险。因此，如果孩子喜欢“萝卜刀”类玩具，应在家长的监护下玩耍，不应让孩子将此类玩具带进学校。
普法>>>
孩子玩“刀”，家长该如何履行监护义务？
《民法典》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。
未成年子女是无民事行为能力人或限制民事行为能力人，缺乏对事物的理解能力和处理能力。父母作为子女的第一任老师，应该用正确的方式管理、教育未成年子女，引导其进行有益身心健康的活动，注重增强其自我保护意识和社会责任意识。发现孩子玩耍“萝卜刀”甚至玩耍过程中出现暴力倾向的，家长要履行好教育监护义务，教育孩子安全知识，让孩子了解使用刀具的风险和注意事项，防止误伤自己，也避免用刀具伤害他人；对于年龄较小的孩子，最好将刀具放到小孩接触不到的地方，防止误拿误用，并要在父母监督下进行玩耍和使用。
学生玩“萝卜刀”意外伤人，责任谁负担？
《民法典》第一千零六十八条规定，未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。《民法典》第一千一百八十八条规定，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。
父母是未成年子女的监护人，对子女有监护职责，应对子女进行教育、预防和制止其对他人造成侵害，所以在未成年子女对他人造成损害时，父母有依法承担民事责任的义务。如果未成年子女使用“萝卜刀”伤害了他人，则父母应当承担赔礼道歉、损害赔偿等侵权责任。同时，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。监护人承担侵权责任的原因在于监护职责，如果监护人已经尽到监护职责的，虽然不可完全免除其侵权责任，但可以减轻。比如，如果未成年子女在课堂使用“萝卜刀”将他人扎伤，学校未尽到教育、管理职责，应当承担责任；实施加害行为的未成年人的父母作为监护人，也要对加害行为承担侵权责任，但因是在学校上课期间，父母的监护职责无法完全行使，因此可以适当减轻。
未成年人身心往往不成熟，过度沉迷或者不当使用“萝卜刀”不仅对未成年人的身心带来消极影响，还可能引发暴力伤害。父母或其他监护人，应及时并以适当的方式教育和影响未成年人，引导未成年人树立安全观。
评论>>>
被包装成“解压神器”才是值得警惕之处
有评论认为，“萝卜刀”最值得警惕之处，在于它被包装成了“解压神器”。有了这样一层轻松愉快的外衣，就可以将攻击和暴力合理化。
攻击性动作不一定必然成为暴力倾向的催化剂，但这往往取决于孩子能否得到正确的引导。
文具和玩具，既然是面向未成年人的，那么设计者、生产者和销售者就需要承担更大的社会责任，而不是只看销量。从这一点上说，教育主管部门和市场监管部门有责任为公众解惑：这种针对儿童营销的“萝卜刀”是否合乎标准，属不属于合规玩具，能不能售卖给低龄儿童？
老师和家长则不妨多一点耐心。一方面，“萝卜刀”受欢迎，很大程度上与孩子们的从众心理有关，当“别人都有就我没有”时，孩子往往感到沮丧，它就像一个社交暗号，代表着你是不是合群。这种时候，与其说孩子们喜欢“萝卜刀”的攻击性，倒不如说他们需要群体身份认同。另一方面，孩子从小接触到的不良引诱何其多，最好的安全教育，不是帮孩子挡下一切危险，而是在孩子的心灵中建立一道屏障，这道屏障是正确的是非观，是判断对错的智识，是识别风险的能力。在这个过程中，父母与师长的言传身教往往是最好的盾牌。
提醒>>>
“萝卜刀”的安全隐患可能来自其材质
“萝卜刀”的安全隐患，一方面来自其材质。“萝卜刀”类玩具究竟是否符合安全标准，是否正规厂家生产，是否含有毒有害物质，是否适合儿童使用，都不得而知。如果放任这种玩“萝卜刀”的风气在校园中蔓延，无疑会埋下非常多的安全隐患。
一段时间以来，我国针对玩具存在的安全问题，监管力度不断加大。目前，我国玩具安全标准主要依照2014版《玩具安全》系列国家标准来执行。
确认一件玩具是否安全，需要仔细辨认其标识。
广州市妇女儿童医疗中心儿科主治医师欧茜在其文章中介绍，新玩具别着急拆包装，先要看外包装或标签上有无明确标识以下内容：1.产品名称；2.厂名、厂址及联系方式；3.适用的年龄范围；4.安全警示（警示标志/警示说明）；5.含有填充物的成分及材质；6.产品标准；7.产品质量安全认证标志等。这些标识越详细越好，含糊其词或没有标识内容的都不属于合格产品。尤其是第六点和第七点要注意。
产品标准也要注意。国内玩具生产必须满足强制性国家标准《玩具安全》（GB6675-2014）；某些玩具还有特定的标准，比如电玩具和乘骑车辆玩具的强制标准《电玩具的安全》（GB19865-2005）。
认证标志也要明确。目前，我国对儿童用品实施3C认证，部分种类产品包装上必须加贴3C标志，即“CCC”标志。该有而没有这个标识的，就是我们所说的“三无产品”。有几类玩具必须加贴3C标志，如电玩具（电动玩具、视频玩具、声光玩具、热源玩具、实验型玩具等）、塑料玩具（娃娃玩具、塑胶材质的弹射玩具、“爬爬垫”等）、金属玩具（静态金属玩具、机动金属玩具、含金属材质的弹射玩具等）、乘骑车辆玩具（玩具自行车、电动童车、滑行车、平衡车、扭扭车等）。
另外，还要看细节材质，给儿童（尤其是3岁以下的低龄儿童）玩的玩具，一定要检查零部件的设计，谨防划伤、误吞等。
因此，家长在选购此类玩具时，应选择正规厂商生产的印有“3C认证”的产品，同时应严格按照操作手册和相关安全规范进行操作，以规避各类风险。此外，还要注意玩具是否对孩子心理有积极的影响。
（综合整理自潇湘晨报、顶端新闻、保健时报、人民日报APP、北京日报等）
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