剪窗花写福字、消防车开进校园……

　　□  见习记者  王葳然

　　“在这里我能交到好朋友，比自己呆在家里更有趣。”

　　“做作业不会的问题可以问志愿者哥哥姐姐。”

　　“去年寒托班我就参加过了，午饭很好吃，有小饮料，希望今年还能有。”

　　本周一，2025年上海市小学生爱心寒托班正式开班。作为市民心工程项目，小学生爱心寒暑托班自2014年正式创办以来，已累计服务小学生42万人次，参与其中的大中学生志愿者近10万人。

　　在刚过去的上海两会期间，就有市人大代表针对爱心寒暑托班提出有关建议，而记者在采访中发现，代表们的部分建议已得到落实。

　　今年的爱心寒托班有哪些亮点？学生和家长们对寒托班有什么期待？带着上述问题，开班当天上午，记者分别走访了浦东新区洋泾街道和杨浦区控江路街道爱心寒托班，寻找答案。

　　首个“非遗”春节如何过？剪窗花、写福字这里都有

　　记者了解到，今年爱心寒托班为首次跨春节举办。随着中国春节申遗成功，记者在办班点发现，今年的爱心寒托班里特别增加了春节元素的布置。

　　今年上海两会期间，市人大代表何愉在提交的《关于优化小学生爱心暑托班、寒托班开办的建议》中曾提到，“除基础作业辅导外，增加科学实验、艺术创作、体育竞技等特色课程。”在今年的爱心寒托班中，不同办班点整合了各自资源，力求进一步丰富孩子们的寒假生活。

　　“小朋友们注意看我的动作，左手拿起纸，右手拿起剪刀。”上午九点，在浦东新区洋泾街道爱心寒托班里，民间纸艺达人张雷老先生正在教孩子们剪窗花，浓浓的春节气息扑面而来。

　　“今年我们请到了民间手工艺人来开展艺术创作类活动，同时结合我们洋泾街道的航运特色，也加入了航运体验类的活动。”浦东新区洋泾街道办班点负责人向晨奕向记者介绍道，“我们还给孩子们准备了保暖马甲，上面印着爱心寒托班的标志，让孩子感受到温暖，也增加他们对班级的认同感。”

　　记者了解到，春节前夕，部分办班点还将推出猜灯谜、写书法等活动，邀请社区手工匠人开展民俗体验活动。

　　消防车开进校园、集邮体验初尝试  社会协同类课程丰富职业体验

　　“火灾时，排烟机可以减少人员因呛入烟气而出现伤亡。”当天上午十点，杨浦区消防救援支队双阳消防救援站灭火救援一班班长巩持飞现场向学生展示消防用品，在他的带领下，小朋友们还进入消防车内，详细了解车辆构造。

　　“消防员叔叔的衣服不一样，感觉更重一点。”在进行职业体验之后，四年级的赵敏言对记者说道，“我之前去国定路消防站参观过，本来我以为只是消防员叔叔过来，没想到这次把消防车也开进来了，并且测温枪和生命检测仪上次也没见过，让我感到非常惊喜。”

　　据点位负责人卢佳雯介绍，今年控江路街道爱心寒托班准备了丰富的社会协同类课程，消防演习只是其中一项，“控江路街道办班点是集邮特色，学校里有全国唯一一家青少年集邮陈列馆，针对小朋友日常很少有机会接触邮票的情况，今年我们准备了‘邮海拾贝行’的课程体验，让小朋友近距离接触邮票。”

　　从助学业到谈理想“混龄”授课受好评

　　“外孙特别爱来寒托班，早上不到八点就穿好鞋，让我赶紧送他过来。”当天一早不到八点，二年级的郭子铭就催促外婆赶紧把他送到爱心寒托班，“我们老人在家里看孩子最大的问题就是不能指导孩子学习，孩子问的问题也不敢解答，寒托班既能辅导作业，又能教课外知识，家长也放心。”

　　“爱心寒暑托班针对的是小学阶段的孩子，对于我这个专业来说，是一个非常宝贵的实践机会，通过志愿者课程也能锻炼我的教学能力，对于我未来的就业也有很大的帮助。”范雨琪是上海师范大学学前教育专业的大二学生，今年是她做志愿者的第二年，“在后面上课时，我会进到班级里，指导小朋友们的作业。”

　　范雨琪告诉记者，在今年爱心寒托班的志愿者课程上，她将带来二十四节气相关的内容，让孩子们感受中华优秀传统文化的宝贵价值。除了大学生志愿者，杨浦区控江路街道的爱心寒托班还邀请了“老杨树宣讲汇”成员前来与小学生们畅谈理想。

　　李佩蓉是控江路街道凤联居民区社区离退休干部，她告诉记者，今年是“老杨树”们陪伴爱心寒暑托班的小朋友们度过的第11年。

　　“今年我带来的宣讲主题是‘放飞梦想  做祖国的栋梁’，给小朋友们讲述老一辈科学家们为了突破西方的技术封锁，隐姓埋名、攻坚克难的故事。”李佩蓉说，“上完课后，有的孩子主动过来跟我说‘李老师我要跟你合影’，跟他们在一起，我的心态也变年轻了。”

　　代表建议：

　　设置延时服务进一步发掘家长资源

　　今年两会期间，市人大代表何愉在接受记者采访时表示，他去年曾就爱心寒暑托班的开办情况进行走访调研，很多家长反映“数量太少很难抢”“办班点位较少，希望多开一点”。记者了解到，去年上海共开设了爱心寒托班229个，今年则开设了273个办班点，较去年增加了44个。

　　“一是要根据各区域学龄人口数据、以往报名情况及增长趋势，精确测算暑托班、寒托班所需名额。比如说，针对大型居民区集中的街道，按比例额外增加名额投放，可以利用线上报名系统数据，动态调整各点位招生名额，确保资源合理分配。”何愉代表给出了自己的建议。

　　“也有家长跟我提到，晚上托班结束之后，来不及接孩子。”记者在采访中获悉，目前，家长需要在下午四点半之前将小朋友接走，而大部分家长通常在下午五点或五点半才下班，为此，家长们提出“延长托管时间至五点半之后”的诉求。

　　“特别是在工作日的下午时段，有的家长来不及接孩子，也非常急切地需要更灵活的托管服务。”何愉建议将部分寒暑托班的结束时间延长至下午6点，同时设置“延时服务专区”，安排如手工制作、阅读分享等趣味活动，不要让孩子一味枯燥地等待。

　　何愉告诉记者，在走访调研中，部分家长提出，希望每年的课程能够有所创新，增加更多类型的课程，特别是有关儿童照看类项目和心理健康方面的课程及活动。“也有家长建议按年龄分班，因为不同年龄的孩子需求不一样，按年龄分班能够更好地满足孩子的托管需求。”何愉说道，“我本身是做统计方面的工作，之前和同事们曾到暑托班里，给小朋友们带来统计相关的课程，受到小朋友们的欢迎。我认为，家长这一群体中也有许多可供挖掘的资源，希望通过有关部门与家长们的共同努力，让小朋友们度过有意义的寒暑假。”