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王菁
适逢六一儿童节，早上上班路上已经可以看到家附近几家幼儿园举办的各种演艺活动节目单。曾几何时，幼儿园的儿童节从单纯的吃喝玩乐演变成了各式各样的才艺表演。
我不由想到之前带儿子去儿童乐园玩，其间遇见不少“鸡血”家长。一个小时的嬉戏时间，与其说是让孩子“玩乐”，更像是各家展示自己宝宝“技能”大比拼：谁家的女儿刚满两周岁就已经会自己弹琴了，谁家的儿子才三岁就已经画得一手好画……而在这背后，则是家长们为了孩子花了多少金钱和心血的比拼。更有甚者，让自己两岁多的孩子一周上五天辅导课。
由于儿子年龄是最小的，我并没有参与到他们的讨论中，不过也收到不少来自其他家长的“问候”，大意基本上就是抓紧时间让孩子去学各种技能，以便在各种场合中能有一技之长能够展示，更长远的，则是为了将来的升学做好准备。
我并不是反对让孩子学习各种各样的技能，但是我觉得养育他陪伴他的过程是更加重要的一种教育途径。家里人的一些动作、话语，孩子看过、听过后，当下并不一定会有反应，然而几天后，就突然模仿起来； 每次带孩子出去玩的时候，也能明显看出他眼里对于父母陪伴的开心之情……其实对于小小的他来说，陪伴就已经是最好的教育方式了。
我想起小时候常看的动画片《樱桃小丸子》，花轮同学家很有钱，他本人也非常有教养。当其他孩子只知道吃吃喝喝，玩玩闹闹的时候，花轮已经无数次登台演奏莫扎特的名曲了； 当小丸子对着墙上的名画指指点点，不知何物的时候，花轮已经能够从容地为她讲解，画作的来历、作者，以及他喜欢的理由； 当同学们都在盲目追星，毫无价值观的时候，他已经能够自豪地拿出奥黛丽·赫本的签名。
然而，花轮最熟悉的“家人”不是父母，而是管家秀大叔，他也并不知道自己为什么要学会演奏莫扎特。
其实对于这样小的孩子来说，能够在父母的陪伴下，慢慢去认识世界的过程才是最有意义的。
最后，借用小丸子同学说的一句话：“我们还只是孩子呀！不必这么累吧！”
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