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徐 荔
俗话说“三岁四岁讨人嫌，五岁六岁万人烦，七岁八岁狗都嫌。”家中就有四岁男娃一枚，乖巧起来让人心生欢喜，但大多时候则是个“熊孩子”。除了每天睡觉前、起床后找各种理由哭哭啼啼地表示不想去幼儿园外，日常更是个“十万个为什么”，有时还会上升到人生哲学的高度，比如“人为什么会老、会死？人死了以后去哪？”或是“我可以穿裙子吗？我想要当女生可以吗？”
据说，每个人小时候都经历过这样对世界好奇、喜欢问“为什么”的阶段，得到什么样的答案会一定程度影响他们的世界观。而能否耐心且有质量地回答孩子们的疑问，也被用来作为衡量亲子关系的标准。
可是，有些问题连我自己都没想明白，还是得给孩子一个尽量正确，至少不错的答案。要用孩子听得懂的语言深入浅出地解释这些问题实在太让人头疼，耐心地举例子、说故事、讲道理后，他还不一定能理解，一副无辜且愁眉苦脸地样子看着你，仿佛听到的不是中文……接着，一个个新的问题“追杀”而来，让人逃之不及，有时只能强硬地表示“没有为什么，这就是规定、规矩、规则。”迫于压力，“熊孩子”只能抹抹眼泪，委屈地闭嘴，但没过多久，新一轮攻势又会卷土重来。
吐槽“熊孩子”几乎成了日常，但是前几日采访涉毒家庭困境儿童的选题时，第一次觉得家里有娃吵吵闹闹是件不错的事。在采访中听到了很多不可思议的故事，比如一个家中有三四个同母异父的孩子，他们不知道父亲在哪里，长期辗转亲戚、父母的朋友家生活；有些孩子因为没有户口，从来没有接种过疫苗，到了八九岁还没有上过学……连编剧都编不出这么复杂的情节，现实果真比戏剧更“狗血”。
做完采访，唏嘘之后，有着深深的无力感。除了同情之外，还能为孩子们做什么呢？是否有相应的措施避免这样的情况再出现呢？如果没有人来回答这些孩子们的“十万个为什么”，他们是否也会走上父母的老路呢？
太多的思考如乱麻，瞬间觉得自己也像“熊孩子”一样有了“十万个为什么”。回到家，听到孩子稀奇古怪的问题，突然觉得还是他的问题更简单一些。而困境儿童的“十万个为什么”，则可能需要全社会共同作答。
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