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长三角协同推进教育数字化转型
□见习记者 陈友敏 通讯员 符哲琦
本报讯 在深度服务长三角一体化和数字中国战略的进程中，教育数字化转型举足轻重。华东师范大学主动发挥教育“头雁”作用，联合上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅共同举办“长三角协同推进教育数字化转型论坛”。7月9日下午，论坛在上海世博中心举行，来自教育部、长三角区域合作办公室、上海市教委、江浙皖教育厅以及教育界的数百位专家学者云集，共话区域教育数字化整体转型，为教育数字化转型“长三角方案”汇聚群智。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在讲话中指出，教育数字化转型是实现一体化发展的基础工程，长三角协同推进教育数字化转型，有利于实现数据资源的互联互通和自由流动，教育模式、运行模式和价值主张的创新，提升长三角在国际教育格局中的能级和水平，引领我国参与全球教育合作；有利于深入实施长三角区域协同发展战略，探索区域一体化教育发展的制度体系和治理模式，从而为全国区域一体化发展提供示范；有利于充分发挥长三角各地区的比较优势，提升长三角一体化的整体教育实力，从而为教育现代化建设贡献“长三角方案”。
上海市发展和改革委员会副主任、党组副书记，长三角区域合作办公室常务副主任阮青表示，长三角肩负着在全国率先实现教育现代化，包括教育数字化转型的重任。面对新形势，长三角地区要充分依托一体化优势，发挥协同效应，先行先试，率先推进教育数字化转型，努力走在全国前列。他建议，一要充分挖掘区域科教优势资源，锻造一块教育现代化“长板”，为国家整体教育改革创新作出更大贡献；二要充分发挥长三角高科技企业云集的优势，推动新装备、新技术、新模式与课堂教育、课堂教学、自主学习、教育评价、教育管理深度融合，不断拓展教育数字化转型新成效、新成果。
闵行区多方联手整治生鲜超市
□记者 金勇
本报讯 近日，闵行区江川街道城管执法中队汇同江川街道社区平安办、城运中心、碧江路派出所等部门对兰坪路沿线生鲜超市开展联合整治行动。
社区生鲜超市就是在社区周边售卖生鲜产品的门店，作为一个新生的事物，由于本身属于生活刚需品，每个人每天都必须消费，给附近的居民带来了一定的便利。生鲜行业发展潜力巨大、市场稳定，是少见的正增长行业。但同时，由于每天人流量大，经营者忽视管理等原因，经常出现占道堆放货物，跨门经营，高音喇叭贩卖商品噪音扰民，门店周边环境脏、乱、差等问题，影响了周边居民正常生活。
针对两家生鲜超市共同存在的问题，各部门按照自己的职责，现场责令立即整改。之后，又分别约谈了两家商户的经营者，向经营者宣传相关的法规条例，使商家知晓自己应尽的义务，并告知他们违反法律的后果。
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