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日前，中国人民大学教育学院主办的“第十一届中国人民大学教育法律与政策论坛暨教育法学学科自主知识体系联盟成立大会”在京举行。会议主题为“行动中的教育法学：教育纠纷解决的制度困境与应对”，与会者共同围绕这一主题开展跨部门、跨学科研讨。
本届论坛上，由中国人民大学教育学院首倡，30余家创始成员单位共同发起成立“教育法学学科自主知识体系联盟”。联盟旨在通过跨学科、跨院校、跨部门协同合作，凝练标识性概念，构建原创性理论，发布高水平成果，持续增强教育法学学科自主知识体系的思想引领力、理论阐释力、学术影响力、实践支撑力。在此基础上，联盟将以教育法学学科自主知识体系建设为枢纽，推进我国教育法学学科体系、学术体系、话语体系建设与教育法治实践创新协同发展，为繁荣中国特色哲学社会科学，以法治思维和法治方式服务教育强国建设作出积极贡献。
据悉，联盟成立后，各成员单位将加强教育教学经验交流，推动形成适应教育法治发展实际的教学体系，探索优化教育法学人才培养体系。联盟还将聚焦研究成果实践转化，进行跨行业、跨领域深度合作，建立政产学研多方合作机制，有效整合行政机关、司法机关、社会组织等各方力量推动教育法治事业的深度发展和优化升级。（朱非 整理）
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