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随着互联网和手机等电子产品的飞速发展，未成年人在享受数字信息带来便利的同时，也面临着“沉迷游戏”“价值观混乱”等日益严峻的成长问题。本期“权威曝光”介绍的就是该如何应对孩子们频繁使用手机的问题。
根据相关调查，目前我国已有近半数的中小学生拥有手机，中学生拥有独立手机的比例显著高于小学生。家长对此也感到束手无策，毕竟如今很多学业方面的问题都会通过手机来传达，而孩子们的自控力和辨别力又实在不让人放心，纠结成为了多数家长共有的心态。社交、游戏、资讯等等，中小学生现在大多习惯了通过手机参与其中，绝大多数的业余时间耗费其中，家长管理陷入一种低效失效状态。
如今，在教育部门的管理下，中小学校基本已经杜绝了手机的存在，可回到家后该如何管理他们手机使用时间呢？家长们施展百般武艺，还是挡不住手机的诱惑，沉溺其中的孩子依然不为少数。尤其对于中学生来说，正值逆反的青春期，常常会因为使用手机的问题与家长针锋相对，甚至产生激烈的摩擦。
对此，目前一直没有好的方法能解决孩子沉迷手机的问题，疏还是堵，也争论不休。不过值得注意的是，扩大孩子们的社会空间相对来说是比较好的办法，只有将他们的注意力转移到更为精彩的世界中，才能挣脱对手机的依赖。 金勇
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