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□王兆贵
朋友圈里传来一段视频，画面展示是一位法学教授走进了法律系大一的课堂，给大一的法律系新生们上第一堂课。
开讲前，他指着第二排穿蓝衣服的学生，问她叫什么名字？那位同学笑着回答后，教授却冷冰冰地说，请你离开我的课堂，并强调说，我永远也不想你在我的课堂里出现！那位同学不解，就问为什么？教授声言不想说第二遍，谢谢你。那位同学无奈地离开课堂后，教授提问：为什么会有法律的存在，法律是拿来干什么的？有同学回答，维护社会秩序；有同学回答，保护公民的个人权利；有同学回答，让人们可依赖政府；有同学回答，公平正义。教授说，谢谢你。请告诉我，刚才我是不是对你们那位同学很不公。说实话，我对她非常不公平，但是为什么你们没有一个人对我提出抗议？尝试着来阻止这样的不公平现象呢？从你们刚才的态度看，即使上了几千小时的课，依然不明白仗义执言，除非你们心里真的有公义。这样的态度不仅不利于你们自己，也不利于整个社会的公平正义。你们会认为这真的跟我没有关系，这也不是我的事。我想对大家说，如果你不站起来维护公义，总有一天你也会经受到不公平不正义，而且再也没有人站出来为你发声。真理和正义关乎每一个人，我们必须为之而抗争。无论在生意上在运动场甚至在地铁上，仅希望别人来帮助我维护正义并不足够，维护他人的公义人人有责，尤其是在别人无助的时候，我们更应该挺身而出。我想在这里教会你们，每个人都发出声音是多么有力量；我想要你们知道，批判性思维会赋予你们力量；要从现在开始，去站出来维护正义，哪怕所有人都反对你。
这段视频不仅对学法律的学生有意义，对普通人也有意义。这位教授的忠告，让我想起了列宁和平奖得主马丁·尼莫拉的一段话：起初他们追杀共产党，我不是共产党，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；此后他们追杀工会成员，我不是工会成员，我也不说话；再后来他们追杀天主教徒，但我是新教教徒，我还是不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。
这篇碑文所告诫人们的同那位法学教授说的是一个道理，不是所有的沉默都是金，该当你仗义执言时，你却明哲保身而缄口，到头来就没有人来为你主持公道了。
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